search
  • star_borderLes TraAM 2020-2021
    Dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés 2019-2020, l’académie de Dijon propose un ensemble de séquences répondant à la problématique nationale : Sensibiliser les élèves du cycle4 à la (...)
    Liresend
  • star_borderSéminaires départementaux novembre 2020
  • star_borderLes Traam 2019-2020
    Dans le cadre des Travaux académiques mutualisés 2019-2020, l’académie de Dijon propose un ensemble de séquences répondant à la problématique nationale : Traiter en interdisciplinarité des données (...)
    Liresend
  • star_borderRessources continuité pédagogique
    Voici les recommandations des IA-IPR pour vous aider à mettre en œuvre la continuité pédagogique.
    Liresend
  • star_borderJournées départementales Technologie 2019
    Les séminaires départementaux de mai-juin 2019 visent à faire un bilan des travaux de l'année et à présenter les perspectives des formations et nouveautés pour la rentrée. La réforme du lycée a tout (...)
    Liresend

Master MEEF SII

Découvrez le nouveau site Master MEEF SII


Comment devenir professeur de SII en lycée ou en collège ?

De nombreux postes sont à pourvoir dans les disciplines scientifiques et technologiques, le ministère de l’éducation nationale qui a revalorisé le plan de carrière des enseignants recrute. Sur le territoire étendu de la région académique Bourgogne-Franche-Comté, le centre de formation au Master SII (sciences industrielles de l’ingénieur) est situé sur le site universitaire du Grand Chalon.

Le pack ressources LGV

Un pack gratuit d’outils pédagogiques numériques créé à l’occasion de la construction de la LGV Paris-Bordeaux.

Lettre de rentrée 2019 STI - Technologie

Chers collègues,
En ce début d’année scolaire qui voit la mise en œuvre de la réforme du lycée en classe de première et l’installation de l’enseignement de sciences numériques et technologie en seconde, nous souhaitons la bienvenue aux professeurs entrant dans l’académie, titulaires, stagiaires et professeurs contractuels. Nous adressons nos vifs remerciements aux directeurs délégués aux formations professionnelles et technologiques, aux professeurs et aux formateurs pour leur appui, les tutorats, la production de ressources et leur contribution aux examens, ainsi qu’à celles et ceux qui ont déjà engagés à nos côtés la création de séquences pédagogiques et de progressions didactiques pour permettre le meilleur accompagnement des équipes de l’académie. Nous souhaitons également remercier de leur investissement les professeurs qui ont fait valoir leurs droits à la retraite.